Page 48 - 003

การเลือกตามความต฾องการ ตามความพอเหมาะพอดีในความรู฾สึกของตน แต฽ท฾ายที่สุดเมื่อภาพเสร็จ

สิ้นลง สภาพสีส฽วนรวมมีการประสานกลมกลืนกันอย฽างเป็นเอกภาพ และแสดงถึงการสร฾างสรรค์สีที่
ไม฽ซ้ ากันแต฽ละภาพอีกด฾วย

บ฾านของฉัน ของอารียา ศิลปเมธากุล อายุ 7 ปี

ที่มา อัมพร ศิลปเมธากุล, 2563

็
3) ความคิดสร฾างสรรค์ทางด฾านการจัดภาพ เดกมีการใช฾สติปัญญาในการจัดวางรูปร฽าง
รูปทรงในงานศิลปะของเขา ไม฽ค฽อยค านึงถึงการซ฾อนกันหรือวางทับกันนัก แต฽เป็นการแก฾ปัญหาให฾
เหมาะสมบนพื้นระนาบหรือบนสนามภาพที่แบน

4) ความคิดสร฾างสรรค์ด฾านจินตนาการ การจินตนาการรูปทรง สี และการจัดภาพให฾

ปรากฏขึ้นอย฽างเร฾าใจแล฾ว ยังรวมความถึงการจินตนาการทางด฾านเนื้อหาอีกด฾วยซึ่งเราจะพบว฽า เมื่อ

เด็กเขียนภาพนั้นเด็กจะจินตนาการหลายสิ่งหลายอย฽างและน ามาจัดรวมกัน

5. การจินตนาการกับความคิดสร้างสรรค์

การจินตนาการเป็นเรื่องของจิตใจที่ใช฾เป็นการวางแผนอย฽างซับซ฾อน เป็นการคิดล฽วงหน฾า

เป็นการคาดเดาเหตุการณ์ต฽างๆที่จะเกิดขึ้นกับตัวเองหรือกับบุคคลอื่นหรือสิ่งอื่นๆ การจินตนาการ

เป็นเรื่องส฽วนบุคคลในการสร฾างภาพหรือเหตุการณ์ที่มีอยู฽ในชีวิตจริงและไม฽มีอยู฽จริง การจินตนาการ
บางอย฽างได฾น ามาซึ่งความคิดสร฾างสรรค์ในการกระท าหรือสร฾างวัตถุสิ่งของที่เป็นจริง

~ 40 ~