Page 99 - 003

รูปแบบของ Active Learning

McKinney ได฾เสนอรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู฾ ดังนี้
1. การเรียนรู฾แบบแลกเปลี่ยนความคิด (Think-Pair-Share) คือการจัดกิจกรรมการเรียนรู฾ที่

ให฾ผู฾เรียนคิดเกี่ยวกับประเด็นที่ก าหนดคนเดียว 2-3 นาที (Think) จากนั้นให฾แลกเปลี่ยนความคิดกับ

เพื่อนอีกคน 3-5 นาที (Pair) และน าเสนอความคิดเห็นต฽อผู฾เรียนทั้งหมด (Share)

2. การเรียนรู฾แบบร฽วมมือ (Collaborative learning group) คือการจัดกิจกรรมการเรียนรู฾ที่

ให฾ผู฾เรียนได฾ท างานร฽วมกับผู฾อื่น โดยจัดกลุ฽มๆ ละ 3-6 คน
3. การเรียนรู฾แบบทบทวนโดยผู฾เรียน (Student-led review sessions) คือการจัด

กิจกรรมการเรียนรู฾ที่เปิดโอกาสให฾ผู฾เรียนได฾ทบทวนความรู฾และพิจารณาข฾อสงสัยต฽าง ๆ ในการ

ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู฾ โดยครูจะคอยช฽วยเหลือกรณีที่มีปัญหา

4. การเรียนรู฾แบบใช฾เกม (Games) คือการจัดกิจกรรมการเรียนรู฾ที่ผู฾สอนน าเกมเข฾าบูรณา
การในการเรียนการสอน ซึ่งใช฾ได฾ทั้งในขั้นการน าเข฾าสู฽บทเรียน การสอน การมอบหมายงาน และ

หรือขั้นการประเมินผล

5. การเรียนรู฾แบบวิเคราะห์วีดีโอ (Analysis or reactions to videos) คือการจัดกิจกรรม

การเรียนรู฾ที่ให฾ผู฾เรียนได฾ดูวีดีโอ 5-20 นาที แล฾วให฾ผู฾เรียนแสดงความคิดเห็น หรือสะท฾อนความคิด
ี
เกี่ยวกับสิ่งที่ได฾ดู อาจโดยวิธการพูดโต฾ตอบกัน การเขียน หรือ การร฽วมกันสรุปเป็นรายกลุ฽ม
6. การเรียนรู฾แบบโต฾วาที (Student debates) คือการจัดกิจกรรมการเรียนรู฾ที่จัดให฾ผู฾เรียน

ได฾น าเสนอข฾อมูลที่ได฾จากประสบการณ์และการเรียนรู฾ เพื่อยืนยันแนวคิดของตนเองหรือกลุ฽ม

7. การเรียนรู฾แบบผู฾เรียนสร฾างแบบทดสอบ (Student generated exam questions) คือ
การจัดกิจกรรมการเรียนรู฾ที่ให฾ผู฾เรียนสร฾างแบบทดสอบจากสิ่งที่ได฾เรียนรู฾มาแล฾ว

8. การเรียนรู฾แบบกระบวนการวิจัย (Mini-research proposals or project) คือการจัด

กิจกรรมการเรียนรู฾ที่อิงกระบวนการวิจัย โดยให฾ผู฾เรียนก าหนดหัวข฾อที่ต฾องการเรียนรู฾, วางแผนการ

เรียน, เรียนรู฾ตามแผน, สรุปความรู฾หรือสร฾างผลงาน, และสะท฾อนความคิดในสิ่งที่ได฾เรียนรู฾ หรือ
อาจเรียกว฽าการสอนแบบโครงงาน (project-based learning) หรือ การสอนแบบใช฾ปัญหาเป็นฐาน

(problem-based learning)

9. การเรียนรู฾แบบกรณีศึกษา (Analyze case studies) คือการจัดกิจกรรมการเรียนรู฾ที่ให฾

ผู฾เรียนได฾อ฽านกรณีตัวอย฽างที่ต฾องการศึกษา จากนั้นให฾ผู฾เรียนวิเคราะห์และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

หรือแนวทางแก฾ปัญหาภายในกลุ฽ม แล฾วน าเสนอความคิดเห็นต฽อผู฾เรียนทั้งหมด
10. การเรียนรู฾แบบการเขียนบันทึก (Keeping journals or logs) คือการจัดกิจกรรมการ

เรียนรู฾ที่ผู฾เรียนจดบันทึกเรื่องราวต฽างๆ ที่ได฾พบเห็น หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในแต฽ละวัน รวมทั้งเสนอ

ความคิดเพิ่มเติมเกี่ยวกับบันทึกที่เขียน

~ 91 ~